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课桌椅主要部分改进与产业国内发展现状

2021-08-27 08:36:23
发布者:鑫磊家具

<一>、高校课桌座椅主要部分改进分析
1、座椅面的高度
令人舒适的坐姿是使就坐者大腿近于水平,小腿自然垂直,脚掌平放于地面。为了避免过于压迫大腿,此时椅面高度椅面的高度应以身高较矮的女生的小腿加足高的数值来设计,即取女性小腿加足高的五十百分位384mm,而高等院校椅面GBT(国标推荐)尺寸为410±10mm。桌椅实际测量值为395mm,实际值与理想值有些偏差,故较终调整为为将此尺寸调整为415mm。
2、座椅的
课桌椅的一般以“臀部与膝盖间的距离”作为尺寸参考,取5百份位数的3/4为依据。成年男性“臀膝距”5百分位为515mm,女性为495mm,取3/4后,分别为386.3mm、371.3mm。而座椅的为334mm,实际值于理想值偏差过大,应工程学的设计要求,所以将椅面改进为360mm。
3、座椅的宽度
对于座椅,合理的座面宽度应要考虑到人体的臀部能得到充分的支撑、人变换姿势的情况、人体的穿衣厚度以适应多的人群座宽。宽度设计一般以95百分位数为依据。较小的椅子宽度是400mm再加上50mm的衣服和口袋装物的距离。
座椅实际测量宽度为351mm,应工程学的设计要求将椅面的宽度改进为400mm。
4、座椅的靠背
靠背的高度分为低靠背、中靠背和高靠背。而中靠背可以使人的腰背部受到一定支撑,比较省力。靠背的尺寸与臀部、地面到肩部的高度及肩宽有关。因此,应采用男生坐姿肩高九十五百分位641mm为靠背高度的较大值,所以将靠背的高度改进为600mm。
一般认为座椅的靠背可在95°~110°范围内选取。若靠背与椅面夹角小于90°,则腹部受压迫,反之夹角太大会使人懒散,降低人的警觉。所以选用尺寸104°作为改进之后的座椅靠背角度。
<二>、课桌椅产业国内发展现状
课桌椅主要是指教育机构和培训机构用的通用课桌、课椅,是学校的主要设备之一,它不仅对学生的读书姿势有较大影响,而且与不良姿势的形成、脊柱弯曲异常及近视眼的发生有关。因此符合学生身体状况的课桌椅产品对保持健康的学习环境有着重要的作用川。
课桌椅也是学生接触时间较长的工具之一,其是至关重要的一个环节。为使升降课桌椅设计合理,需考虑其使用,使用健康环保、强度优良、机械的设计构架。
教育是国之本,近年来课桌椅得到了快速发展。
我国教育事业从开办有规模的学校算起,经过了杂木制造至钢木制造两个阶段,但因钢木课桌椅易松钉、易生锈等多方面弊病,目前还不能完全替代杂木课桌椅。
科技发展日新月异,国外发达国家的高楼大厦的门窗采用的原料已走过“木-铁-铝合金”3个阶段,10多年前已开始全部进人以硬塑代替铝合金时期。近几年来,科技人员设计了大批的塑钢零件来代替车辆、轮船、飞机上的木、铁、铝等零件,以塑代木、以塑代钢已是科技进步的必然趋势,也是今后我国制造业发展的必经之路,课桌椅也不例外.

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